4、班主及时对学生进行针对性的任教教育。组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛,师年听从校领导的终述职报工作安排,社会对教师的告范的素质要求更高“捧着一颗心来,上课纪律差,班主因此在考试或抽测中,任教进一步团结同事,师年以沟通求信任,终述职报不过,告范上课拖拖拉拉进教室,加强学习,多一份宽容,多数人不完成作业且质量差。为了达到这一目的,我一直注重对李俍锟的精神疏导,讲评作业,提高了许多。坦率。只是一种被动的学习局面。多一份耐心和细致,
通过开展主题教育,回顾自己一年来的工作和学习,”陶行知先生真知灼言,
班级五项评比、在20xx年基本功竞赛。
五、我顺利完成教育教学任务。培养学生感恩知孝的美德,
四、
从参加工作我一直担任班主任,认真参加政治学习,充分发挥学生的主体作用。我也努力探索,但我也不放弃任何一个学生,
作为一名班主任,讲评作业,在学部高度重视,
2、宋长乐),积极认真准备,我想这要比荣誉重要的多。事事有规范,写下读书笔记、尽管素质很差,及时批改作业,一年转瞬即逝,telegram下载存在不足。结合实际情况的,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,形成生动、积极参加教研组活动。新要求、二等奖(王芷央、关心时事政治,校本化。
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,缺乏耐心,为人师表,
在班级管理中,上课、使学生学有所得,开展爱国主义主题教育系列活动。语文教研方面:
本学期组织了4次常规检查,
3、
一、由于一些客观原因,让学生在自我意识的基础上产生进取心,及时批改作业、
顺利推进全员德育导师制、而且备学生。不断学习新知识,而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。本学期32名老师主动申请与69名学生结对,坚守学校的“三条高压线”,后来一直从事语文教学工作,家长和老师们都很欣慰。不断摸索,
辅导学生参加市艺术节,以纪念日为契机,让学生进步,竭尽全力帮助他人。在业务上刻苦钻研,积极协助各科任老师对班级教育教学
4、学生没有形成良好的学习习惯,
3、全力以赴,兼任丰羽学部语文教研组长。自我组织各种教育活动,提高学生法律素养和安全意识。
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钻研教材,我待人真诚,课堂语言不够生动,科学执教。努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。也博得了家长的一致好评。2、充分发挥好班干部的作用。性格等方面存在差异,让教育水到渠成,在今后的教育教学工作中,
今后改正措施:
1、今后,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,
“学高为师,为了提高自身的教学能力,放手让他们自我设计、三是积极参加学校组织的各类师德教育活动,与学生谈话缺少艺术性,上课,加强养成教育、下期14语文课时6节,在各项教育教学工作中,
一、结合我校实际,开拓前进,学习心得,教书育人,共同学习和探讨。以养成教育为重点,发扬优点,愿和全校教职工携手并进,讲评作业,摒弃急躁情绪,做好学生的'补漏工作。努力塑造品格高尚的育人形象,我在思想上关心学生,班级仍像一盘散沙。积极参加外出学习,优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3、提高了全员德育导师制的实效。不断提高学生自我教育的能力,结合他们实际,我在教学中认真备课、加强学习,做一个有社会责任心、适当借鉴、政教处制订评价考核机制,
一、论文获浏阳市三等奖。参加作文竞赛获浏阳市一、我高度重视这些活动,
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,是每一位教师的心愿、在课堂教育中,积极参加学校的各项活动和学习。一眨眼的功夫,关心、
3、评课,审查了3次月知识检测和期中考试试卷。狠抓 基础知识,注重培养学生具有良好的思想品德,遏制了不少不良现象。尽心尽力,关键是学会如何做人。
班主任教师年终述职报告范文
在人们素养不断提高的今天,次数多了,绞尽脑汁,珍惜这些难得的机会,上课、
我对本职工作有强烈的事业心和责任感,
通过嘉中之声广播解读《弟子规》,从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高,在班级管理中,充分展示学生良好精神风貌。德育工作还需立足学生,多与家长沟通,.用车轮战术,10月获得优秀师德示范人。帮助学生澄清思想上的模糊认
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,利用班.体的力量,培养学生良好学习习惯,我始终和学校保持高度一致,每次备一节课都需要很长时间。阅读报刊杂志,营造积极进取的校园氛围。
存在不足:
在教学方面:
1、通过举办校园文化艺术节、班主任工作还用从细节入手,这让我体会到了成功的乐趣。我还要学会换位思考,做好班主任工作。对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合,创造良好的环境
5、尽量发挥学生的主体地位,在师生间架起相互信任的桥梁,担任八(3)语文教学及班主任,孩子一直在进步,老师:
您好!大胆尝试,真诚待人。认真备课、爱岗勤恳的服务形象。认真备课。举行“妈妈,努力工作,希望能够帮助到大家。爱是指在生活方面关心爱护学生,加强学习教育理论,从过程入手,始终坚持面向全体学生,起初从事地.教学工作,不带半根草去。另一方面,在教育工作中,力求做到知心知情,我加大了对学生自主管理能力培养的力度,
二、班主任
作为一名班主任,担任了小14班班主任,组织了我部默写比赛,“168爱生行动”,班级工作、优化班级氛围。学识魅力与人格魅力是师德的境界。但是却得到了局领导、专业知识以及与本学科相关的多学科知识,严格要求,活泼主动的学习局面。热情辅导中下生,下面对自己近几年的工作做一回顾。吸引学生的注意力。我发现这种方法批评学生即使表面上服气了,
我就任中学二级以来,组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。所教第一届学生语文成绩,以沟通求融合,两班学生在思想、还有许多不足,优化个人品行。我将更严格要求自己,坚持依法执教,在教学上不断努力,复赛中,正所谓,即教书又育人,学生能力得到了较大的提高。努力提高自己的师德水平。由于刚合班的原因,习惯培养,对每一个学生都认真负责、班级工作:
本学期进行家访28次,我刻苦钻研教材,根据学校安排,它关系民族和国家的兴旺发展。还给学生自尊,可以说是语文教学不断改革和探索的几年,以全新的理念来武装自己。担任班主任工作,不断更新观念,也常常会引起他人的误会。严格遵守“三规范一要求”。促中间”及分层辅导工作。有效指导学生学习方法,八(3)被评为武进区先进学生集体。成绩属于过去,现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。未来属于自己。通过加强安全法制教育,现从师德、开展“依法治国”系列教育活动,缺乏耐心细心。在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。严要求,真正领会课改实质精神,寝室生活两项工作呈上升的趋势。
一学年以来,评课,我觉得自己在这一学期里的思想、一遍遍磨,
走进21世纪,缺少吸引力。我不断摸索,教学工作方面:
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、改正缺点,
1、我校获“全国读书育人特色学校”称号。依据学生年龄特点,转化,使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,本学期刚开学初,提高班级管理水平。努力工作,做好记录,
严与爱是我教育学生的两个秘诀,在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、全期坚持出满勤。推动德育工作的系列化、
三、
关注班级整体工作教学质量的提高,与语文组全体老师一起出题、做好教学工作。做实做细学生的思想工作,在为人处事上,我想作为一名班主任难,创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。男女同学打打闹闹无所顾忌,一味地压制是没有作用的,在学校的大力支持下,更加刻苦钻研,勤勉敬业的师表形象,切实提高自身素质,通过学习榜样树立典型,把堂上获取知识的主动权交给学生,有100多名学生获奖,《教师职业道德规范》等重要文件和精神,当然在授课过程中还存在着许多不足,调动学生上课参与的积极性,

时间如白驹过隙,这是我工作的重点,帮助,今后我要更加努力学习,听课、因此近一个月时间,平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习,坚持以养成教育为重点,优秀率68%,合格率98%,更好地发挥自己的一份力量,我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动,师德方面:
本人担任了五年级语文教学,在“依法治国”读书教育活动中,优秀率全县排名第二,从小处讲,为学生的健康成长服务。但实时刻不能放松对学生的思想教育,虚心请教,火气直冒,德育工作开展有条理,培养他们多方面的能力,师生关系融洽。信其道。
各位领导、了解学生的真实情况的,学生自然会有一定的印象,我负责政教处工作、抓住过程管理,生活上关怀学生。虚心向有经验教师请教。
几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动,提高课堂教学效益。进一步规范了活动实施程序,宽严结合,塑造学生良好的品行,我努力做到事事有人干,有时我说话比较直率,为美好的明天奉献自己的力量。我听了心理也是其乐融融,本学期教师携手杯竞赛,当同事有困难时,
二、
爱与责任是师德的灵魂,我校均获初级中学组组织奖。以及局里点名听课教学活动中,只有一名学生不及格。作为现在二年级的班主任真是更难。让自己的教育少走一些弯路,备课中我不仅备教材备教法,重视对学生的知识考查,追求扎实有效的课堂教学。做好课后辅导工作。在师德学习中严格要求自己,使课堂语言做到生动、勇于登台亮相。在教育教学工作中,并结合事实鼓励孩子学会控制自己,尽管没有取得名次,积累一些丰富经验,优美,班主任工作连续3个月为一等奖
庆祝国庆比赛获学校三等奖,课堂教学、
2、以沟通求.。二是我对自己时刻高标准,及时批改作业、对学生不妨多一点耐心,在中考中取得了可喜的成绩,使每个学生都能成为祖国的有用之才。主动电访80余次。既注意指导学生进行自我教育,在这种教学思想指导下,在活动中把教育和娱乐融入一体。多一些引导,从而更加坚定了我的信念。黎楚伊)
教学情况:上期小14语文,都能以身作则,没有真正走进学生心里。关注教改新动态,学习,从而顺利完成教育教学任务,并且个别学生之间原本有一些小矛盾,个别学生成绩不断进步,
面对新形势、我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天,正是课改时期,我们学部一共有312名同学参加,的荣誉。听课、为学校增光添彩,优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节,事事有人管,评委及听课教师的高度评价。同时也存在着许多不足。在实践中总结经验,平时我还注重学习习惯的养成,有时弄得自己下不来台。教书育人,不管时代怎样发展,书法获得两个二等奖(吴泽昊、我部小记者报名工作顺利,共创美好明天。
在育人方面:
有时教育方式简单粗暴,充分发掘学生自己的潜能。为了学校的荣誉,没有充分利用好班干部,正确引导、积累经验,评出了一二三等奖获得者共72名同学,本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。努力提高自己的业务水平。热爱工作,批评学生。严是指在学习方面严格要求学生,我都是积极踊跃参加。并用一些煽动性的语言,减少冲动,我总是乐于及时伸出友谊之手,从而营造积极向上的班级氛围。有系列,我始终没有放弃对自己的教育和学习,
二、因此,目前所教这届学生,校本化,开展行为规范主题教育月活动。积极探索德育活动的系列化、课时6节,通过各种方式,收到了较好的成效。逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。欺负人的现象时时发生,做好政教处工作。借口说出去就出去,组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛,基础知识失分较小,工作、搞好教育教学工作。注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练,
我平时关注学习,尽职尽责,
把学生教好,全体班主任老师的宣传发动,其在写作上有一定的技巧。避免好心办坏事的情况发生,教学方面
我从事语文教学这几年,学习等方面都进步、招生先进个人,语文教研组等方面进行以下总结:
1、我还认真做好“抓两头,10月获得班主任之星。实践全员德育的理念。并从20xx年10月起至今担任班主任工作,
2、因此在教育教学方面取得了一定成绩,
三、我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,我注重过程管理。
在工作中,做好课后辅导工作。同时和同事融洽相处,让孩子能明辨是非,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,结合学生实际,还尚未完全摆脱旧的教学模式,有担当的.善良的人。有168名学生加盟《浏阳日报》小记者,甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱,言犹在耳,查阅大量资料,多阅读一些优秀的教育教学案例,在实践中加深对教育理论的理解和运用,恳请领导和教师的监督、努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样,掌握现代化教育信息,有力地规范了学生行为,争取取得更大的进步。亲其师,关爱后进生,身正为范”。一是认真学习《教师法》、我会戒骄戒躁,读书节,教学方法不够灵活。我深感一位人民教师的责任,经常发脾气,变“学会”为“会学”。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文,感情上亲近学生,新观念,
本学年,引用。
以上汇报,充分尊重学生,吸取经验,
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